PAISAGENS DO BRINCAR

Uma criança acompanhada por mim é exposta a diversas paisagens do brincar, tanto no interior como no exterior.

O contexto onde brincam é pensado e preparado para que usufruam ao máximo das experiências sensoriais, motoras e cognitivas que surjam no processo criativo. Este processo criativo é inato na criança.

O adulto estuda, prepara e facilita o contexto, mas quem cria são as crianças, à sua maneira, de acordo com os seus interesses e a sua fase de desenvolvimento.

Acredito que permitir com segurança a expansão da criatividade infantil, e com isso o desenvolvimento do seu conhecimento do mundo, deve ser uma das intenções fundamentais no trabalho com crianças.

O projeto ‘Amma’, nas suas diversas abrangências, incentiva o brincar livre, sempre que possível, na Natureza.